fnctId=courseSbject,fnctNo=17
| 과목번호 | 과목명 | 1학기 | 2학기 | 계 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 학점 | 시간 | 학점 | 시간 | 학점 | 시간 | ||
| 행정210 | 행정조직론 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | 행정활동의 효과를 높이기 위한 조직의 기본원리, 구성조직의 기준, 조직의 행태 등에 대하여 검토하고 조직이론의 발달과정과 기본적인 내용을 고찰함으로써 조직이론의 전개방향 및 전망을 알아본다. | ||||||
| 행정211 | 인사행정론 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | 인사행정의 일반이론, 인사행정의 기초로서의 인사행정기관과 공무원제도, 채용, 사기 및 능력발전을 강의한다. | ||||||
| 행정221 | 정책학원론 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | 정책결정, 정책집행, 정책평가 등 정책과정 전반에 걸친 이론소개와 현실검토를 한다. | ||||||
| 행정230 | 지방행정론 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | 지방행정의 일반 이론을 소개하고 지방자치의 본질 및 현대적 경향과 지역개발 및 광역행정을 연구한다.지방행정의 일반 이론을 소개하고 지방자치의 본질 및 현대적 경향과 지역개발 및 광역행정을 연구한다. | ||||||
| 행정242 | 행정정보체계론 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | 본 과목은 정보사회의 도래에 따른 행정의 발전적 변화에 촛점을 맞춰 정보화된 환경 에 대응한 개방체제로서의 행정의 효과적 관리체계를 다룬다. 이에 따라 본 과목은 사 회 및 민간부문까지를 포함한 사회 네트워크로서의 행정정보체계의 개발방법과 정보민주주의를 위한 관련정책과제 등을 포함한다. | ||||||
| 행정270 | 재무행정론 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | 원래 재무행정의 연구대상은 예산절차의 4단계에 그쳤으나 현금에 있어서는 예산제도 의 발달 과정을 위한 예산제도의 개혁문제까지도 포함한다. | ||||||
| 행정310 | 조직행태론 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | 여러 가지 배경 하에서 나타날 수 있는 조직의 일반 규제성을 발견하고 이를 바탕으로 조직의 목표를 달성할 수 있는 효과적인 대안을 찾기 위하여, 사회심리 및 민간 공학을 바탕으로 하여 인간행태의 본질, 인간관리 집단과 그 형태, 갈등과 원리, 조직발전, 힌국 의 문화적 전통과 조직행태 등에 강의한다. | ||||||
| 행정312 | 행정관리론 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | 행정관리의 본질을 규명하고 그 기능적 기초로서의 행정관리자의 기능, 의사결정, 의사 소통, 조사, 권위의 과정적 기초로서의 목표설정, 정책결정 및 행동통제를 연구한다. | ||||||
| 행정313 | 헌법 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | 헌법 일반이론과 기본권 및 통치 구조론을 연구한다. | ||||||
| 행정321 | 기획론 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | 기획의 본질, 기획과 민주주의, 국가발전기획, 행정기획의 유형, 행정기획의 과정, 행정 기획의 변수와 제약요인, 기획이론과 실제, 한국행정기획 등의 방향 등을 공부한다. | ||||||
| 행정322 | 한국정부론 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | 한국정부와 그 통치현상을 연구한다. 행정부 및 정부관료제의 권력과 기능을 검토·분 석의 주된 대상으로 삼되, 체제론적 시각에서 1) 정부의 거시적 권위구조, 2) 정치 엘리 트의 속성과 리더십 스타일, 3) 정치전통과 정치문화, 4) 정당을 포함한 정치집단의 속 성과 활동성향, 5) 국제환경 등도 함께 살핀다. | ||||||
| 행정331 | 지방자치론 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | 지방 자치의 본질과 연혁, 지방의회의 규모(소 의회형, 대 의회형), 지방의원 선거구제,지방의원의 지위와 겸직범위, 지방의원, 선거제도, 지방의회의 운영 등을 연구한다. | ||||||
| 행정340 | 행정조사방법론 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | 행정학을 포함한 사회 제 과학의 실증적 연구방법인 사회조사의 기본적인 소양을 갖추 게 하기 위하여 사회조사의 의의와 방법, 표본설계의 이론과 방법, 조사의 실시와 관리, 조사결과의 분석, 조사와 이론의 관계, 사회조사의 발전과정을 다룬다. | ||||||
| 행정341 | 계량행정 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | 현대행정이 과학화함에 따라서 행정실무 및 행정학 이론의 전개에 있어서 활용될 수 있는 행정통계의 수집, 분석, 평가 등의 제 방법을 설명한다. | ||||||
| 행정361 | 국가발전론 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | 국가발전을 위하여 현대행정이 기여하는 몫은 가중되어 가고 있는 바 발전행정의 중요 성과 개념 및 배경, 사회변동과 행정, 행정발전의 방법론, 발전계획, 자원의 동원과 배분 등 국가발전을 위한 발전행정의 이론과 전략을 나눈다. | ||||||
| 행정430 | 도시행정론 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | 산업화 및 기계화, 교통통신의 발달은 도시화를 촉진시키게 되고 이에 따른 도시의 제 문제가 제기되었다. 따라서 인하여 제기되는 도시, 공해, 주택, 교통 및 도시개발에 대하 여 연구함으로써 건전한 도시발전 대안을 모색하여 본다. | ||||||
| 행정453 | 행정법Ⅰ | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | 행정법 기초이론과 행정행위론 및 행정강제를 연구한다. | ||||||
| 행정454 | 행정법Ⅱ | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | 행정구제법과 행정작용법(질서행정과 복리행정)의 연구를 한다. | ||||||
| 행정460 | 행정철학 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | 행정의 근본문제를 포함하여 행정이 추구하며 실현하고자 하는 바람직한 가치에 관한 강의를 한다. | ||||||
| 행정461 | 비교행정론 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | 비교행정의 이론과 접근 방법 등을 소개하고 주요선진국 및 주요개발도상국의 행정체제를 한국의 행정체제와 비교, 분석하여 이를 통해 한국행정의 개선방향을 모색한다. | ||||||
| 행정462 | 행정학세미나 | 2 | 3 | ||||
| 과목소개 | 행정학에 관한 이론·학설 및 Model을 중심으로 우리나라의 행정문제를 분석, 연구하며 그 개선방안을 탐색하는 방법론을 익힌다. | ||||||
| 행정471 | 복지행정론 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | 행정의 궁극적인 목적은 복지국가의 건설에 있다. 따라서 복지행정론은 복지국가의 건 설을 위한 이론의 함양과 실무의 연마를 모색하는 과목이다. | ||||||
| 행정473 | 공공재정론 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | 경제현상의 일부분인 재정현상을 이해하고 재정현상에서 야기되는 문제점을 해결하기 위하여 필요한 지식을 원론적인 차원에서 강의한다. | ||||||
| 행정521 | 정책사례연구 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | 정책분석론은 공공정책의 원인과 결과를 분석하고 과학적 방법으로 평가함으로써 학생 들의 정책에 대한 분석적 시각을 키워주는데 목적이 있다, 강의는 정책분석 및 평가 이론에 대한 설명과 구체적 정책사례분석을 병행한다. | ||||||
| 행정561 | 행정사 | 1 | 3 | ||||
| 과목소개 | 행정이론사를 구라파와 우리나라에서의 전개과정을 일별하고 우리나라에서의 행정제도 사를 중점적으로 살펴봄으로써 현재의 행정제도에 대한 이해와 발전에 기여함을 도모한 다. | ||||||
| 행정563 | 의회행정론 | 1 | 3 | ||||
| 과목소개 | 자유민주주의의 핵심인 의회정치를 활성화함으로서 민주주의를 훌륭하게 실천해 나가도 록 하기 위하여 의회의 행정을 어떻게 수행하여야 할 것인가를 교육하는 것이 목적이다. | ||||||
| 행정570 | 행정규제론 | 1 | 3 | ||||
| 과목소개 | 정부규제의 원인과 배경, 정부규제의 정책과정과 내용, 정부규제를 둘러싼 이해관계 세력들간의 상호작용, 정부규제가 초래하는 다양한 경제사회집단에 미치는 차별적인 경제적 효과, 규제완화의 필요성 등에 관한 현실적 상황과 문제를 정치경제학적 시각에 입각하여 강의한다. | ||||||
| 행정571 | 정부혁신론 | 2 | 3 | ||||
| 과목소개 | 지구촌의 행정은 세계화, 정보화, 지방화 등 개방과 경쟁의 패러다임을 맞이하여 하루가 다르게 변모하고 있다. 특히 선진국은 앞을 다투어 정부혁신을 단행하여 효율성과 정책 의 효과성 제고에 열을 올리고 있다, 이러한 추세 속에서 한국의 행정은 어떤 모습으로 혁신되어야 시대에 부응하는 정부가 될 수 있는가에 대한 논의가 본 교과목의 중심 과제이다. | ||||||
| 행정573 | 사회복지개론 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정574 | 사회복지정책론 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정611 | 지역사회복지론 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정612 | 사회복지실천론 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정614 | 사회복지조사론 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정615 | 사회복지법제 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정617 | 사회복지자료분석론 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정618 | 사회보장론 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정372 | 사회복지법제와실천 | 3 | |||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정107 | 현장학습 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | 전공NP | ||||||
| 행정108 | 행정과창업(honor) | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정109 | 행정학의이해(eng) | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정110 | 리더십과조직행동(eng) | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정111 | 감성과현대행정(eng) | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정112 | 비교정책론(eng) | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정113 | 비영리조직(eng) | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정114 | 시민사회와행정 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정115 | 현장실습3 | 6 | |||||
| 과목소개 | 전공NP | ||||||
| 행정116 | 현장실습5 | 12 | |||||
| 과목소개 | 전공NP | ||||||
| 행정221 | 커뮤니티개발연구(eng) | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정222 | 자원봉사론 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정224 | 공직준비세미나 | 1 | 1 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정225 | 정책연구 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정271 | 사회복지학개론 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정309 | 환경정책론 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정314 | 정부관료제론 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정315 | 지역사회와행정 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정346 | 재난안전관리 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정347 | 공동체활성화론 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정ⓗ365 | 지방자치고급이론(honor) | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정366 | 전자정부론 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정367 | 문화정책론 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정368 | 행정취업세미나 | 2 | 2 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정369 | 자치와주민참여 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정370 | 과학기술정책론 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정371 | 정책분석및평가 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정401 | 공기업론 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정402 | 행정책임론 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정405 | 공공철학과윤리 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정406 | 정책과정과사례 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정407 | 창업현장실습 | 12 | |||||
| 과목소개 | 전공NP | ||||||
| 행정408 | 사회복지현장실습 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정471 | 사회복지행정론 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정472 | 재정학 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정479 | 현장학습 | 12 | 12 | ||||
| 과목소개 | 전공NP | ||||||
| 행정481 | 현장학습 | 2 | 2 | ||||
| 과목소개 | 전공NP | ||||||
| 행정482 | 정부규제 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정483 | 행정학전공세미나 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | |||||||
| 행정616 | 사회복지실천기술론 | 3 | 3 | ||||
| 과목소개 | |||||||
